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《向下管理的方法》
課程摘要:《向下管理的方法》課程大綱課程目的與收獲當你是一個人時,你的成功與你自己有關;當你是一個團隊領導者時,你的成功則與你的下屬有關。市場競爭的加劇,員工年...
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《部屬培養與激勵》
課程摘要:《部屬培養與激勵》課綱主講老師:何邊中科院心理研究所 管理心理學博士 日本產業訓練協會MTP認證講師 課程受眾:高中基層管理人員、儲備干部課程時間:2天授課方...
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以成果為導向的員工輔導與反饋優化技巧訓練
課程摘要:以成果為導向的員工輔導與反饋優化技巧訓練 ----講師 徐棟梁培訓對象:企業中基層管理人員、儲備干部、后備人員授課方式: 課堂講授40%+現場沙盤演練30%+小...
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團隊賦能— 讓員工自我驅動
課程摘要:引言:領導的核心不是管理,而是賦能第1章愿景領導:激活團隊內在熱情1.用什么凝聚人心?1)未來圖景:2)使命:使出命來3)核心價值觀:同心、同德、同行4)戰略目標...
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下屬培養與有效激勵
培訓收益:1.幫助學員成為一名教導型管理者,掌握有效的帶人技巧——通過系統學習,提升學員的輔導能力,從而實現團隊成員不依賴上級,可以自主解決問題。課程除了讓學員掌...
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如何做好上下級管理
培訓收益:1、認清管理者角色的本質,從而找準自己的位置,更好的履行角色和職責; 2、掌握作為上級提升領導力的秘訣,從而更好的帶領團隊; 3、作為下級,如何提升管理上...
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培育和輔導下屬
課程摘要:模塊一: 打開意愿之門情景導入:案例分析。。。。一認識員工抗拒(不愿意),不是障礙,而是機會二原因1害怕影響自己利益2害怕失去穩定平衡3信息不對稱,導致部...
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高效員工輔導與激勵
課程摘要:第一講:培育和輔導員工的意義與方法一、培育和輔導員工的意義1.提高員工素質2.提高員工知識和技能3.提高員工績效4.增加企業效益和競爭力5.塑造優秀員工6.打造高...
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高效輔導——管理者的天職
課程摘要:課程模塊培訓主題學員受益點輔導定義與價值輔導的定義 輔導是一個幫助他人實現目標的互動過程 輔導是將重要的人從此岸載往彼岸 對輔導的正確認知和認識誤區輔...
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員工歸屬感與凝聚力
課程摘要:1.學習觀念 透過學習提高職業素養 學習力打造職業規范2.團隊概念 團隊與團伙區分 個人與團隊 積極開放的心態 團隊歸屬感的三個來源3.員工要忠于企業 員工...
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